解题思路：①噪声检测仪是用来检测声音强弱等级的装置，不能减弱噪声；
②声音可以传递能量；
③声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止；
④响度是指声音的强弱．
A、在教室内设置噪声检测仪只能用来检测声音强弱等级，不能减弱噪声．故A错误，符合题意．
B、用超声波去除人体结石，是利用了声波的能量．故B正确，不符合题意．
C、正在发声的音叉振动的幅度很小，不便于观察，靠近用细线吊着的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，能把音叉的微小振动放大，故C正确，不符合题意．
D、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大，故D正确，不符合题意．
故选A．
点评：
本题考点： 声与能量；声音的产生；音调、响度与音色的区分．
考点点评： 本题考查了声音的产生、声音的应用，声音的特征和减弱噪声的方法等，难度不大．