(1)根据直方图中各个小组的频数之和等于总数,可得第二组的频数为50-26-7-3=14;据此可补全直方图;
(2)根据频数与频率的关系,可得第1组的频率为26÷50=0.52;
(3)根据题意,学生每周做家务时间的平均数为
26×0.5+14×1.5+7×2.5+3×3.5
50 =1.24
(4)我做家务时间在第二组内.通过统计图看到大部分同学做家务的时间太少,应该改改.
1年前
2
(1)根据直方图中各个小组的频数之和等于总数,可得第二组的频数为50-26-7-3=14;据此可补全直方图;
(2)根据频数与频率的关系,可得第1组的频率为26÷50=0.52;
(3)根据题意,学生每周做家务时间的平均数为
26×0.5+14×1.5+7×2.5+3×3.5
50 =1.24
(4)我做家务时间在第二组内.通过统计图看到大部分同学做家务的时间太少,应该改改.
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