如图所示,在“探究使用斜面是否少做些功”的实验过程中,小丽同学所在的实验小组记录的数据如表所示.

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  • 解题思路:(1)有用功不可能大于总功,分析表中实验数据,根据有用功与总功间的关系分析答题;

    (2)在实验中,为了正确测量拉力,需沿沿斜面匀速直线拉动小车,如果沿其它方向拉动测力计,示数都会变大;

    (3)当拉动小车向上运动时,小车与斜面间的摩擦力为滚动摩擦力;当拉动木块向上运动时,木块与斜面间的摩擦力为滑动摩擦力,且滚动摩擦力远小于滑动摩擦力,据此分析.

    (1)由表中实验数据可知,第三组实验数据中,有用功Gh大于总功Fs,这是不可能的,因此第三组实验数据错误;

    (2)为了实验结果的准确可靠,必须沿斜面方向匀速拉动小车;假如不是沿着斜面方向拉动小车就会使测出的拉力偏大;

    (3)若用木块替代小车进行实验,此时木块与斜面的摩擦力为滑动摩擦力,所以用斜面时拉力做的功明显大于直接克服物体的重力做的功.

    故答案为:(1)3;沿着斜面将物体拉上去所做的功,比直接将物体升高做的功要少;(2)匀速;偏大;(3)用小车做实验时,小车与斜面之间是滚动摩擦,产生的阻力很小可以忽略,用木块替代小车做实验时,木块与斜面之间是滑动摩擦,产生的阻力较大,沿斜面拉小车的力也相应的增加,计算出的“Fs”应该比“Gh”大得多.

    点评:

    本题考点: 功的原理的探究实验.

    考点点评: 此题是“探究使用斜面是否少做些功”的实验,功的原理实验要求摩擦力尽量小,应减少摩擦力对实验的影响.