九年级化学上册知识点

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  • 化学总复习资料

    基本概念:

    1、化学变化:生成了其它物质的变化

    2、物理变化:没有生成其它物质的变化

    3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质

    (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)

    4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质

    (如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)

    5、纯净物:由一种物质组成

    6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质

    7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称

    8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分

    9、分子:是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分

    10、单质:由同种元素组成的纯净物

    11、化合物:由不同种元素组成的纯净物

    12、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素

    13、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子

    14、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值

    某原子的相对原子质量=

    相对原子质量 ≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核)

    15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和

    16、离子:带有电荷的原子或原子团

    注:在离子里,核电荷数 = 质子数 ≠ 核外电子数

    18、四种化学反应基本类型:

    ①化合反应: 由两种或两种以上物质生成一种物质的反应

    如:A + B = AB

    ②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应

    如:AB = A + B

    ③置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应

    如:A + BC = AC + B

    ④复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应

    如:AB + CD = AD + CB

    19、还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)

    氧化反应:物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型)

    缓慢氧化:进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应

    自燃:由缓慢氧化而引起的自发燃烧

    20、催化剂:在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质(注:2H2O2 === 2H2O + O2 ↑ 此反应MnO2是催化剂)

    21、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和.

    (反应的前后,原子的数目、种类、质量都不变;元素的种类也不变)

    22、溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物

    溶液的组成:溶剂和溶质.(溶质可以是固体、液体或气体;固、气溶于液体时,固、气是溶质,液体是溶剂;两种液体互相溶解时,量多的一种是溶剂,量少的是溶质;当溶液中有水存在时,不论水的量有多少,我们习惯上都把水当成溶剂,其它为溶质.)

    23、固体溶解度:在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,就叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度

    24、酸:电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物

    如:HCl==H+ + Cl -

    HNO3==H+ + NO3-

    H2SO4==2H+ + SO42-

    碱:电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物

    如:KOH==K+ + OH -

    NaOH==Na+ + OH -

    Ba(OH)2==Ba2+ + 2OH -

    盐:电离时生成金属离子和酸根离子的化合物

    如:KNO3==K+ + NO3-

    Na2SO4==2Na+ + SO42-

    BaCl2==Ba2+ + 2Cl -

    25、酸性氧化物(属于非金属氧化物):凡能跟碱起反应,生成盐和水的氧化物

    碱性氧化物(属于金属氧化物):凡能跟酸起反应,生成盐和水的氧化物

    26、结晶水合物:含有结晶水的物质(如:Na2CO3 .10H2O、CuSO4 . 5H2O)

    27、潮某物质能吸收空气里的水分而变潮的现象

    风化:结晶水合物在常温下放在干燥的空气里,能逐渐失去结晶水而成为粉末的现象

    28、燃烧:可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应

    燃烧的条件:①可燃物;②氧气(或空气);③可燃物的温度要达到着火点.

    基本知识、理论:

    1、空气的成分:氮气占78%, 氧气占21%, 稀有气体占0.94%,

    二氧化碳占0.03%,其它气体与杂质占0.03%

    2、主要的空气污染物:NO2 、CO、SO2、H2S、NO等物质

    3、其它常见气体的化学式:NH3(氨气)、CO(一氧化碳)、CO2(二氧化碳)、CH4(甲烷)、

    SO2(二氧化硫)、SO3(三氧化硫)、NO(一氧化氮)、

    NO2(二氧化氮)、H2S(硫化氢)、HCl(氯化氢)

    4、常见的酸根或离子:SO42-(硫酸根)、NO3-(硝酸根)、CO32-(碳酸根)、ClO3-(氯酸)、

    MnO4-(高锰酸根)、MnO42-(锰酸根)、PO43-(磷酸根)、Cl-(氯离子)、

    HCO3-(碳酸氢根)、HSO4-(硫酸氢根)、HPO42-(磷酸氢根)、

    H2PO4-(磷酸二氢根)、OH-(氢氧根)、HS-(硫氢根)、S2-(硫离子)、

    NH4+(铵根或铵离子)、K+(钾离子)、Ca2+(钙离子)、Na+(钠离子)、

    Mg2+(镁离子)、Al3+(铝离子)、Zn2+(锌离子)、Fe2+(亚铁离子)、

    Fe3+(铁离子)、Cu2+(铜离子)、Ag+(银离子)、Ba2+(钡离子)

    各元素或原子团的化合价与上面离子的电荷数相对应:课本P80

    一价钾钠氢和银,二价钙镁钡和锌;

    一二铜汞二三铁,三价铝来四价硅.(氧-2,氯化物中的氯为 -1,氟-1,溴为-1)

    (单质中,元素的化合价为0 ;在化合物里,各元素的化合价的代数和为0)

    5、化学式和化合价:

    (1)化学式的意义:

    ①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成;

    ②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成;

    ③量的意义:a.表示物质的一个分子中各原子个数比; b.表示组成物质的各元素质量比.

    (2)单质化学式的读写

    ①直接用元素符号表示的:

    a.金属单质.如:钾K 铜Cu 银Ag 等;

    b.固态非金属.如:碳C 硫S 磷P 等

    c.稀有气体.如:氦(气)He 氖(气)Ne 氩(气)Ar等

    ②多原子构成分子的单质:其分子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几.

    如:每个氧气分子是由2个氧原子构成,则氧气的化学式为O2

    双原子分子单质化学式:O2(氧气)、N2(氮气) 、H2(氢气)

    F2(氟气)、Cl2(氯气)、Br2(液态溴)

    多原子分子单质化学式:臭氧O3等

    (3)化合物化学式的读写:先读的后写,后写的先读

    ①两种元素组成的化合物:读成“某化某”,如:MgO(氧化镁)、NaCl(氯化钠)

    ②酸根与金属元素组成的化合物:读成“某酸某”,如:KMnO4(高锰酸钾)、K2MnO4(锰酸钾)

    MgSO4(硫酸镁)、CaCO3(碳酸钙)

    (4)根据化学式判断元素化合价,根据元素化合价写出化合物的化学式:

    ①判断元素化合价的依据是:化合物中正负化合价代数和为零.

    ②根据元素化合价写化学式的步骤:

    a.按元素化合价正左负右写出元素符号并标出化合价;

    b.看元素化合价是否有约数,并约成最简比;

    c.交叉对调把已约成最简比的化合价写在元素符号的右下角.

    6、课本P73. 要记住这27种元素及符号和名称.

    核外电子排布:1-20号元素(要记住元素的名称及原子结构示意图)

    排布规律:①每层最多排2n2个电子(n表示层数)

    ②最外层电子数不超过8个(最外层为第一层不超过2个)

    ③先排满内层再排外层

    注:元素的化学性质取决于最外层电子数

    金属元素 原子的最外层电子数< 4,易失电子,化学性质活泼.

    非金属元素 原子的最外层电子数≥ 4,易得电子,化学性质活泼.

    稀有气体元素 原子的最外层有8个电子(He有2个),结构稳定,性质稳定.

    7、书写化学方程式的原则:①以客观事实为依据; ②遵循质量守恒定律

    书写化学方程式的步骤:“写”、“配”、“注”“等”.

    8、酸碱度的表示方法——PH值

    说明:(1)PH值=7,溶液呈中性;PH值7,溶液呈碱性.

    (2)PH值越接近0,酸性越强;PH值越接近14,碱性越强;PH值越接近7,溶液的酸、碱性就越弱,越接近中性.

    9、金属活动性顺序表:

    (钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金)

    说明:(1)越左金属活动性就越强,左边的金属可以从右边金属的盐溶液中置换出该金属出来

    (2)排在氢左边的金属,可以从酸中置换出氢气;排在氢右边的则不能.

    (3)钾、钙、钠三种金属比较活泼,它们直接跟溶液中的水发生反应置换出氢气

    11、化学符号的意义及书写:

    (1)化学符号的意义:a.元素符号:①表示一种元素;②表示该元素的一个原子.

    b.化学式:本知识点的第5点第(1)小点

    c.离子符号:表示离子及离子所带的电荷数.

    d.化合价符号:表示元素或原子团的化合价.

    当符号前面有数字(化合价符号没有数字)时,此时组成符号的意义只表示该种粒子的个数.

    (2)化学符号的书写:a.原子的表示方法:用元素符号表示

    b.分子的表示方法:用化学式表示

    c.离子的表示方法:用离子符号表示

    d.化合价的表示方法:用化合价符号表示

    注:原子、分子、离子三种粒子个数不只“1”时,只能在符号的前面加,不能在其它地方加.

    15、三种气体的实验室制法以及它们的区别:

    气体 氧气(O2) 氢气(H2) 二氧化碳(CO2)

    药品 高锰酸钾(KMnO4)或双氧水(H2O2)和二氧化锰(MnO2)

    [固+液]

    反应原理 2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+O2↑

    或2H2O2 2HCl 1、填充气、飞舰(密度比空气小)

    2、合成氨、制盐酸

    3、气焊、气割(可燃性)4、提炼金属(还原性)

    ② 还原性:

    H2 + CuO === Cu + H2O

    3H2 + WO3 === W + 3H2O

    3H2 + Fe2O3 == 2Fe + 3H2O

    二氧化碳(CO2) 无色无味的气体,密度大于空气,能溶于水,固体的CO2叫“干冰”. CO2 + H2O ==H2CO3(酸性)

    (H2CO3 === H2O + CO2↑)(不稳定)

    1、用于灭火(应用其不可燃烧,也不支持燃烧的性质)

    2、制饮料、化肥和纯碱

    CO2 + Ca(OH)2 ==CaCO3↓+H2O(鉴别CO2)

    CO2 +2NaOH==Na2CO3 + H2O

    *氧化性:CO2 + C == 2CO

    CaCO3 == CaO + CO2↑(工业制CO2)

    一氧化碳(CO) 无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水,有毒气体

    (火焰呈蓝色,放出大量的热,可作气体燃料) 1、 作燃料

    2、 冶炼金属

    ①可燃性:2CO + O2 == 2CO2

    ②还原性:

    CO + CuO === Cu + CO2

    3CO + WO3 === W + 3CO2

    3CO + Fe2O3 == 2Fe + 3CO2

    (跟血液中血红蛋白结合,破坏血液输氧的能力)

    解题技巧和说明:

    一、 推断题解题技巧:看其颜色,观其状态,察其变化,初代验之,验而得之.

    1、 常见物质的颜色:多数气体为无色,多数固体化合物为白色,多数溶液为无色.

    2、 一些特殊物质的颜色:

    黑色:MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS(硫化亚铁)

    蓝色:CuSO4•5H2O、Cu(OH)2、CuCO3、含Cu2+ 溶液、

    液态固态O2(淡蓝色)

    红色:Cu(亮红色)、Fe2O3(红棕色)、红磷(暗红色)

    黄色:硫磺(单质S)、含Fe3+ 的溶液(棕黄色)

    绿色:FeSO4•7H2O、含Fe2+ 的溶液(浅绿色)、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]

    无色气体:N2、CO2、CO、O2、H2、CH4

    有色气体:Cl2(黄绿色)、NO2(红棕色)

    有刺激性气味的气体:NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2

    有臭鸡蛋气味:H2S

    3、 常见一些变化的判断:

    ① 白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有:BaSO4、AgCl(就这两种物质)

    ② 蓝色沉淀:Cu(OH)2、CuCO3

    ③ 红褐色沉淀:Fe(OH)3

    Fe(OH)2为白色絮状沉淀,但在空气中很快变成灰绿色沉淀,再变成Fe(OH)3红褐色沉淀

    ④沉淀能溶于酸并且有气体(CO2)放出的:不溶的碳酸盐

    ⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的:不溶的碱

    4、 酸和对应的酸性氧化物的联系:

    ① 酸性氧化物和酸都可跟碱反应生成盐和水:

    CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O(H2CO3 + 2NaOH == Na2CO3 + 2H2O)

    SO2 + 2KOH == K2SO3 + H2O

    H2SO3 + 2KOH == K2SO3 + 2H2O

    SO3 + 2NaOH == Na2SO4 + H2O

    H2SO4 + 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O

    ② 酸性氧化物跟水反应生成对应的酸:(各元素的化合价不变)

    CO2 + H20 == H2CO3 SO2 + H2O == H2SO3

    SO3 + H2O == H2SO4 N205 + H2O == 2HNO3

    (说明这些酸性氧化物气体都能使湿润pH试纸变红色)

    5、 碱和对应的碱性氧化物的联系:

    ① 碱性氧化物和碱都可跟酸反应生成盐和水:

    CuO + 2HCl == CuCl2 + H2O

    Cu(OH)2 + 2HCl == CuCl2 + 2H2O

    CaO + 2HCl == CaCl2 + H2O

    Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 + 2H2O

    ②碱性氧化物跟水反应生成对应的碱:(生成的碱一定是可溶于水,否则不能发生此反应)

    K2O + H2O == 2KOH Na2O +H2O == 2NaOH

    BaO + H2O == Ba(OH)2 CaO + H2O == Ca(OH)2

    ③不溶性碱加热会分解出对应的氧化物和水:

    Mg(OH)2 == MgO + H2O Cu(OH)2 == CuO + H2O

    2Fe(OH)3 == Fe2O3 + 3H2O 2Al(OH)3 == Al2O3 + 3H2O

    二、 解实验题:看清题目要求是什么,要做的是什么,这样做的目的是什么.

    (一)、实验用到的气体要求是比较纯净,除去常见杂质具体方法:

    ① 除水蒸气可用:浓流酸、CaCl2固体、碱石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂

    质中有无水蒸气,有则颜色由白色→蓝色)、生石灰等

    ② 除CO2可用:澄清石灰水(可检验出杂质中有无CO2)、NaOH溶液、

    KOH溶液、碱石灰等

    ③ 除HCl气体可用:AgNO3溶液(可检验出杂质中有无HCl)、石灰水、

    NaOH溶液、KOH溶液

    除气体杂质的原则:用某物质吸收杂质或跟杂质反应,但不能吸收或跟有效成份反应,或者生成新的杂质.

    (二)、实验注意的地方:

    ①防爆炸:点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4)或用CO、H2还原CuO、Fe2O3之前,要检验气体纯度.

    ②防暴沸:稀释浓硫酸时,将浓硫酸倒入水中,不能把水倒入浓硫酸中.

    ③防中毒:进行有关有毒气体(如:CO、SO2、NO2)的性质实验时,在

    通风厨中进行;并要注意尾气的处理:CO点燃烧掉;

    SO2、NO2用碱液吸收.

    ④防倒吸:加热法制取并用排水法收集气体,要注意熄灯顺序.

    (三)、常见意外事故的处理:

    ①酸流到桌上,用NaHCO3冲洗;碱流到桌上,用稀醋酸冲洗.

    ② 沾到皮肤或衣物上:

    Ⅰ、酸先用水冲洗,再用3 - 5% NaHCO3冲洗;

    Ⅱ、碱用水冲洗,再涂上硼酸;

    Ⅲ、浓硫酸应先用抹布擦去,再做第Ⅰ步.

    (四)、实验室制取三大气体中常见的要除的杂质:

    1、制O2要除的杂质:水蒸气(H2O)

    2、用盐酸和锌粒制H2要除的杂质:水蒸气(H2O)、氯化氢气体(HCl,盐酸酸雾)(用稀硫酸没此杂质)

    3、制CO2要除的杂质:水蒸气(H2O)、氯化氢气体(HCl)

    除水蒸气的试剂:浓流酸、CaCl2固体、碱石灰(主要成份是NaOH和CaO)、生石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂质中有无水蒸气,有则颜色由白色→蓝色)等

    除HCl气体的试剂:AgNO3溶液(并可检验出杂质中有无HCl)、澄清石灰水、NaOH溶液(或固体)、KOH溶液(或固体)

    [生石灰、碱石灰也可以跟HCl气体反应]

    (五)、常用实验方法来验证混合气体里含有某种气体

    1、有CO的验证方法:(先验证混合气体中是否有CO2,有则先除掉)

    将混合气体通入灼热的CuO,再将经过灼热的CuO的混合气体通入澄清石灰水.现象:黑色CuO变成红色,且澄清石灰水要变浑浊.

    2、有H2的验证方法:(先验证混合气体中是否有水份,有则先除掉)

    将混合气体通入灼热的CuO,再将经过灼热的CuO的混合气体通入盛有无水CuSO4中.现象:黑色CuO变成红色,且无水CuSO4变蓝色.

    3、有CO2的验证方法:将混合气体通入澄清石灰水.现象:澄清石灰水变浑浊.

    (六)、自设计实验

    1、 试设计一个实验证明蜡烛中含有碳氢两种元素.

    实验步骤 实验现象 结论

    ①将蜡烛点燃,在火焰上方罩一个干燥洁净的烧杯 烧杯内壁有小水珠生成 证明蜡烛有氢元素

    ②在蜡烛火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯 澄清石灰水变浑浊 证明蜡烛有碳元素

    2、试设计一个实验来证明CO2具有不支持燃烧和密度比空气大的性质.

    实验步骤 实验现象 结论 图

    把两支蜡烛放到具有阶梯架上,把此架放在烧杯里(如图),点燃蜡烛,再沿烧杯壁倾倒CO2 阶梯下层的蜡烛先灭,上层的后灭. 证明CO2具有不支持燃烧和密度比空气大的性质

    三、解计算题:

    计算题的类型有:①有关质量分数(元素和溶质)的计算

    ②根据化学方程式进行计算

    ③由①和②两种类型混合在一起计算

    (一)、溶液中溶质质量分数的计算

    溶质质量分数 = ╳ 100%

    (二)、化合物(纯净物)中某元素质量分数的计算

    某元素质量分数= ╳ 100%

    (三)、混合物中某化合物的质量分数计算

    化合物的质量分数= ╳ 100%

    (四)、混合物中某元素质量分数的计算

    某元素质量分数= ╳ 100%

    或:某元素质量分数= 化合物的质量分数 ╳ 该元素在化合物中的质量分数

    (五)、解题技巧

    1、审题:看清题目的要求,已知什么,求什么,有化学方程式的先写出化学方程式.找出解此题的有关公式.

    2、根据化学方程式计算的解题步骤:

    ①设未知量

    ②书写出正确的化学方程式

    ③写出有关物质的相对分子质量、已知量、未知量

    ④列出比例式,求解

    ⑤答.

    初中化学知识小辑

    一:化学之最

    1、地壳中含量最多的金属元素是铝.

    2、地壳中含量最多的非金属元素是氧.

    3、空气中含量最多的物质是氮气.

    4、天然存在最硬的物质是金刚石.

    5、最简单的有机物是甲烷.

    6、金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾.

    7、相对分子质量最小的氧化物是水. 最简单的有机化合物CH4

    8、相同条件下密度最小的气体是氢气.

    9、导电性最强的金属是银.

    10、相对原子质量最小的原子是氢.

    11、熔点最小的金属是汞.

    12、人体中含量最多的元素是氧.

    13、组成化合物种类最多的元素是碳.

    14、日常生活中应用最广泛的金属是铁