解题思路:(1)根据“在数轴上,从左到右的顺序,就是数从小到大的顺序”;因为-[1/2]在-[1/3]的左边,所以以-[1/3]>-[1/2];
(2)也可以利用数大的添上负号反而小,数小的添上负号反而大;进而进行判断即可.
如图:
在数轴上,因为-[1/2]在-[1/3]的左边,所以-[1/3]>-[1/2];
所以原题说法是错误的;
故答案为:错误.
点评:
本题考点: 正、负数大小的比较.
考点点评: 此题考查的是根据数轴进行比较正、负数的大小,比较直观、易懂.
解题思路:(1)根据“在数轴上,从左到右的顺序,就是数从小到大的顺序”;因为-[1/2]在-[1/3]的左边,所以以-[1/3]>-[1/2];
(2)也可以利用数大的添上负号反而小,数小的添上负号反而大;进而进行判断即可.
如图:
在数轴上,因为-[1/2]在-[1/3]的左边,所以-[1/3]>-[1/2];
所以原题说法是错误的;
故答案为:错误.
点评:
本题考点: 正、负数大小的比较.
考点点评: 此题考查的是根据数轴进行比较正、负数的大小,比较直观、易懂.