解题思路：由在20℃时，分别取等质量的三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中，然后向溶液分别加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到40℃，结果甲物质全部溶解，丙物质部分溶解，结合溶解度曲线可以确定乙物质的溶解情况和甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号．根据固体物质的溶解度曲线可以比较在20℃～30℃时三种物质的溶解度大小；40℃时，甲的溶解度最大，故等质量饱和溶液中含水最少的是甲；由于不知溶液是否饱和，故无法比较甲、丙两溶液中溶质的质量分数．
（1）由溶解度曲线可以看出，温度由20℃升高到40℃，a、b的溶解度增大，c的溶解度减小，故将向20℃时等质量的三种物质的饱和溶液中，加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到40℃，结果甲物质全部溶解，丙物质部分溶解，说明甲、丙两物质的溶解度随着温度的升高而增大，且甲的溶解度受温度的影响最大；故乙物质应是溶解度随着温度的升高而减小，故乙物质的溶解情况是完全不溶解固体增多．
（2）由（1）的分析可知，甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号为acb．
（3）温度在20℃～30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是丙、甲、乙．
（4）40℃时，甲的溶解度最大，故等质量饱和溶液中含水最少的是甲．
（5）由于不知甲、丙溶液是否饱和，故无法比较甲、丙两溶液中溶质的质量分数．
故答案为：（1）完全不溶解，固体增多；（2）acb；（3）丙、甲、乙；（4）甲；（5）不一定．
点评：
本题考点： 固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．
考点点评： 本题主要考查了根据固体物质的溶解度曲线解决相关的问题，培养学生的分析能力和解题能力．解题的关键是结合题意看懂溶解度曲线图并明确溶解度曲线的意义．