解题思路：由我们所学的知识可以知道：（1）食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的逻辑关系，起点是生产者，终点是消费者．
（2）在生态系统中，植物能进行光合作用制造有机物是生产者，动物直接或间接的以植物为食是消费者．
（3）细菌、真菌靠分解动植物的遗体维持生活是分解者．
（4）植物进行光合作用把光能转化成化学能，沿着食物链逐级递减．
（5）在农田生态系统中，捕杀了蛇、蛙和鸟之后，由于天敌的减少鼠和昆虫就大量繁殖，从而破坏了生态平衡．
据此可以解答本题．
答：（1）在生态系统中有：植物→鼠→蛇②植物→鸟→蛇③植物→昆虫→鸟→蛇④植物→昆虫→蛙→蛇4条食物链．
（2）植物能进行光合作用制造有机物是生产者，动物直接或间接的以植物为食是消费者．
（3）细菌、真菌靠分解动植物的遗体维持生活是分解者．
（4）植物进行光合作用把光能转化成化学能，沿着食物链逐级递减．
（5）在此农田生态系统中，鼠和昆虫被蛇、蛙、鸟吃掉，捕杀了蛇、蛙、鸟使鼠和昆虫缺乏天敌而大量繁殖，草就随之减少，造成生态平衡的失调．
故答案为； （1）4 4；
（2）生产者 消费者；
（3）分解者；
（4）光合作用；食物链．
（5）、鼠、昆虫、生态平衡．
点评：
本题考点： 生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中的食物链和食物网；保持生态平衡的重要意义；生态系统具有一定的自我调节能力；人类活动对环境的影响；保护生物圈的意义．
考点点评： 掌握生态系统的造成和食物链的内容以及会分析生物的数量变化．