五单元试卷
一、看拼音,写汉字.（ 10分）
kāi pì fèi xū miǎn tiǎn téng xiě jǐn shèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shi hun luo po zhen er yu long qi tu
( ) ( ) ( )
二、用“___”画出句子中的错别字,再按顺序在（ ）改正.（4分）
1、七八十台缝纫机发出的噪音振耳欲垄. （ ）
2、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破滥不甚,到处都是血迹.（ ）
三、以下是我们学过的四字词语,你肯定能写出来,并根据句意选词填空.（7.5分）
一如（ ）往 雪上加（ ） （ ）胜于( ) （ ）（ ）不安
1、我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许并不那么准确,但（ ）.
2、时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我（ ）的心房.
3、的确是一首糟糕的诗,不过母亲还是（ ）地鼓励我.
4、我想我一定是世界上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他（ ）.
四、在句子中加上合适的关联词.（6分）
1、我（ ）腼腆（ ）得意洋洋.点头告诉她这首诗的确是我写的.
2、（ ）我是母亲,（ ）应该及早教会他看病.
3、（ ）发生了什么,你（ ）会和我在一起!
五、填写歇后语（5分）
小葱拌豆腐-------
隔着门缝吹喇叭--------
千里送鹅毛--------
六、填空.（8分）
兄弟 ,朋友 .
, 非宁静无以致远.
孝在于 , .
爱亲者, ； , .
七、按要求写句子（1—3题修改病句、）（7分）
1、东湖的春天是最美丽的时候.
2、满山遍野到处都开满了鲜艳的映山红.
3、在森林里,我听到了小鸟的叫声和各色的花.
一、读课文片段,回答问题.(14分)
记得七八岁的时候,我写了第一首诗,母亲一念完那首诗,眼睛发亮,兴奋得嚷道：“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂着我,不住地赞扬.我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她诗的确是我写的.她高兴得再次拥抱了我.
妈妈 爸爸什么时候回来 我红着脸问 我有点迫不及待 想立刻让父亲看看我写的诗 他晚上七点钟回来 母亲抚摸我的脑袋 笑着说
整个下午我都怀着一种自豪等待父亲回来.我用漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围画上了一圈花边.将近七点钟的时侯,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上.
1、给第二段没有标点的地方加上标点.(2分)
2、“誊”字用音序查字法应查( ),用部首查字法应查( )部.(2分)
3、写母亲看诗后的神态的词有两个：_________、________,说明了写母亲赞扬我以后,我的神态的词有两个:___________、___________.(2分)
4、默读带横线的句子,然后自己提出问题自己回答.(4分)
问题:
答：
5、当母亲赞扬我的诗写得精彩极了后,我是怎样想?又是怎样做的?(4分
二、阅读短文,回答下面问题.（15分）
一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了,到医院包扎后,几个同学送他回家.
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸.于是他一边翘着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了.
弟弟很伤心,很委屈,也很生气.他觉得老爸一点也不关心他,在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道：“别生气,大部分爸爸都是这样.其实他很爱你,只是不善于表达罢了,不信你看,等你爸爸走到前面的拐弯的地方,他一定会回头看你.”
弟弟半信半疑,其他的同学也很感兴趣,于是他们不约而同地停下了脚步,站在那儿注视着爸爸的背影.
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好象没有什么东西会让他回头.可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好象不经意似的悄悄回过头,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面.
虽然这一切都发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有的人,弟弟的眼睛里闪着泪光.当弟弟把这件事告诉我的时,我也有一种想要流泪的感觉.很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头.
1、给短文加上标题.（1分）
2、在原文中找出下面的近义词.（2分）
锋利（ ） 痛苦（ ） 不谋而合（ ） 坚定（ ）
3、这篇短文主要写了
（2分）
4、请读短文,按要求回答问题.
⑴找出弟弟情绪变化的语句,填在下面的横线上.（1.5分）
当弟弟碰见爸爸时,弟弟
当爸爸走了后,弟弟
当爸爸在拐弯处回头时,弟弟
⑵从弟弟的情绪变化中你体会到了什么?（2分）
5、本文写父爱,抓住了爸爸回头的动作和神态来写,真切感人,你能用“ ”画出这句来吗?认真读读这句,从这动作和神态中体现了爸爸的性格是： （2.5分）
6、爸爸回头时的心理是怎样的呢?请揣摩一下,写在下面的横线上.（2分）
7、读了这篇短文,你有什么感受?（2分）
三、习作.（30分）
世界上最爱你的人就是你的父母.可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他们交流,沟通吧!
要求:1、围绕作文要求写一篇记叙文,适当抓住人物的外貌、神态、动作、语言、心理活动等方面把事情写清楚具体,语句要通顺,要表达自己的真情实感,不写错别字.2、字数400字以上.
以上全部属实