物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;

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  • 解题思路:(1)根据相邻的相等时间内的位移之差是一恒量,运用逐差法求出滑块的加速度.

    (2、3)对整体运用牛顿第二定律,求出加速度的表达式,得出μ与加速度的表达式,从而得知还需测量的物理量.

    (1)根据△x=aT2得,运用逐差法有:

    a=

    X4∽7−X1∽4

    9T2=[3.39+3.88+4.37−1.89−2.40−2.88/9×0.01×10−2=0.497m/s2

    (2、3)设托盘和砝码的总质量m3,滑块的质量为m2,对整体运用牛顿第二定律有:

    a=

    m3g−μm2g

    m2+m3],

    解得:μ=

    m3g−(m2+m3)a

    m2g,

    所以还需测量的物理量有:托盘和砝码的总质量m3,滑块的质量为m2,测量质量可以用天平测量.

    故CD正确;

    测量值与真实值比较,测量值偏大,因为实验中存在阻力,比如:没有考虑纸带与打点计时器间的摩擦;没有考虑空气阻力等.

    故答案为:(1)0.496m/s2

    (2)①C D②天平;

    (3)

    m3g−(m2+m3)a

    m2g,偏大,因为没有考虑纸带与打点计时器间的摩擦;或纸带和打点计时器之间有摩擦.

    点评:

    本题考点: 探究影响摩擦力的大小的因素.

    考点点评: 解决本题的关键掌握测量电源电动势和内阻的原理,以及会结合牛顿第二定律,运用整体法求出加速度与动摩擦因数的关系.

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