人教版六年级课文鹿与狼的故事,作者通过叙述_____,表达了作者_________.
1个回答
先叙述了总统罗斯福为了保护美丽的鹿,再分析罗斯福让人消灭凶恶的狼,写了鹿繁衍成灾,最后得出了生物间是相互依赖,相互生存的,如果人为地破坏生物链,后果将不堪设想.
生物之间是相互依赖的,要保护生物链.
相关问题
六年级语文人教版的第14课《鹿与狼的故事》:狼与鹿以及森林之间有着怎样的关系?
人教版六年级上册语文第14课鹿和狼的故事咋讲
人教版六年级上册,草虫的村落里,作者看到了什么?
鹿和狼的故事这篇课文通过鹿、狼、森林的故事告诉我们一个什么样的道理
人教版六年级上册语文13课作者是谁?
六年级课文北京的春节表达了作者怎样的思想感情
《鹿和狼的故事》与什么课文道理一样
语文S版六年级上册《稻草人》表达了作者的什么感情
人教版6年级上册语文21课,老人与海鸥,有一个省略号,表达作者的什么情感,