某同学在探究“物体动能大小与物体速度和质量的关系”实验中,所用的实验装置如图1所示.A为小球,B为木块.

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  • 解题思路:(1)从刻度尺上可以读出木块移动的距离;根据木块移动的距离,来判断小球动能的大小,木块移动的越远,动能越大.

    (2)从图中数据可以看出,小球速度大小不变,根据木块移动的距离来判断小球的质量与动能的关系;

    (3)木块移动的越远,说明重力势能转化的动能就越大,可以从减小小球的重力势能方面考虑;

    (4)探究动能与速度的关系,应控制质量相同,改变物体速度,将同一小球从斜面的不同高度滚下,看木块被移动的距离;

    (5)用圆柱体代替小球做该实验的好处,可以从木块的运动方向来解释.

    (1)刻度尺为厘米刻度尺,示数为24.5cm;木块移动的越远,说明具有的动能越大,所以动能最大的是1;其次是2;最小的是3; 次数 小球的质量m 小球下落的高度h 小球到达底端的速度υ 木块移动的距离s/cm ...

    点评:

    本题考点: 探究影响物体动能大小的因素.

    考点点评: 本题考查物体动能与质量的关系,主要是考查学生根据实验结果得出结论的能力,有一定的难度,解题时一定要认真.