解题思路：（1）一切声音都是物体振动产生的，当振动停止，发声也停止；声音在传播过程中需要介质，一切气体、液体和固体都能传播声音，真空不能传声；（2）物理学法中转换法的应用，一些看不见，摸不着的物理现象，不好直接认识它，可根据它们表现出来的看的见、摸的着的现象来间接认识它们．
（1）声音是由于物体振动产生的，故发声的物体一定处于振动状态，故将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，由于音叉振动，所以会发现小球多次被弹开，该现象足以说明声音是由物体振动产生的；该题是把音叉的振动转化为轻质小球的运动，这样可以把音叉的微小振动进行放大，便于观察；
（2）声音不能在真空中传播，所以在月球上，敲击音叉时仍会振动，由于没有空气，故做该实验时会发现小球多次被弹开但听不到音叉振动发出的声音．
故答案为：发声的物体在振动；把音叉的微小振动进行放大，便于观察；小球多次被弹开但听不到音叉振动发出的声音．
点评：
本题考点： 声音的产生．
考点点评： 本实验是利用装置验证声音产生的原因（振动）和传播的条件（介质），会用这些知识点分析现象．同时要知道此实验利用了转换法和放大法解决问题．