阅读教学是学生、教师与文本之间的对话过程.然而,对话深度不同,取得的效果自然不同.实际上,对话过程就是信息交流的过程,在这个过程中,唯一重要的要素就是“读”,正所谓“读书百遍,其义自见”.一方面,只有通过不断的...