(2013•德城区一模)小丽同学在初中物理探究实验时发现:

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  • 解题思路:(1)物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法.

    (2)每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法.

    (3)在探究电流产生热量与电流大小关系时,要改变电路电流的大小.

    (1)动能的大小不能直接观察,但木块被推出的距离可以直接观察,所以用木块被推出距离的远近判断小球动能的多少;电流通过电阻丝产生的热量多少不能直接判断,但液体温度的变化可以通过温度计测量,所以从温度计示...

    点评:

    本题考点: 物理学方法.

    考点点评: 在运用转换法时,一定要保证能够直接观察的现象(转换得到的)是由探究的物理量的变化引起的.