解题思路：（1）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时加上5x，再减去9.2，最后除以5求解，
（2）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时除以2.3求解，
（3）先根据比例的基本性质，把原式转化为[1/4]x=15×4，再根据等式的性质，在方程两边同时乘上4求解，
（1）3×7-5x=9.2，
21-5x=9.2，
21-5x+5x=9.2+5x，
21-9.2=9.2+5x-9.2，
11.8÷5=5x÷5，
x=2.36；
（2）2x+30%x=34.5，
2.3x=34.5，
2.3x÷2.3=34.5÷2.3，
x=15；
（3）15：x=[1/4]：4，
[1/4]x=15×4，
[1/4]x×4=60×4，
x=240．
点评：
本题考点： 方程的解和解方程；解比例．
考点点评： 本题考查了学生根据等式的性质和比例的基本性质解方程的能力，注意等号对齐．