解题思路：利用控制变量法分析实验时，其基本思路是先找出相同（保持不变）的实验条件，然后再找出不同的实验条件，最后观察实验结果跟变化的实验条件之间的关系．
（1）由图表可知物质升高温度相同，而物质的质量不同，加热时间也不同，结论为：吸收热量的多少与物质质量成正比．
（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可知物质的质量相等，升高的温度相同，而物质吸收的热量不同，因此可以得出的初步结论是：质量相同的不同物质（或水和煤油）升高相同的温度，吸收的热量不相同（或加热的时间不相同）．
故答案为：（1）吸收热量的多少与物质质量成正比．
（2）质量相同的不同物质（或水和煤油）升高相同的温度，吸收的热量不相同（或加热的时间不相同）．
点评：
本题考点： 物态变化中的能量交换．
考点点评： 能否理解控制变量法的使用思想是本题的解题关键．