人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”、“理想

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  • 解题思路:类比法也叫“比较类推法”,是指由一类事物所具有的某种属性,可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法;其结论必须由实验来检验,类比对象间共有的属性越多,则类比结论的可靠性越大.

    导体的电阻大小与导体的长度、横截面积、材料和温度有关,探究导体电阻大小与材料的关系时,导体的长度、横截面积必须相同;探究导体电阻大小与长度的关系时,导体的材料、横截面积必须相同;探究导体电阻大小与横截面积的关系时,导体的材料、长度必须相同.

    (1)①研究通过导体电流与导体的电阻的关系时,让导体两端的电压保持不变;运用的研究方法是控制变量法

    ②研究磁场时,引入“磁感线”;采用的是理想模型法

    ③研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变;采用的是控制变量法

    ④研究电流时,把电流比作水流;采用的是类比法.

    故选B

    (2)通过篮球由于运动具有动能,推测运动的分子也具有动能,这是利用的类比研究方法;

    通过苹果和地球相互吸引而具有重力势能,推测相互吸引的分子也具有分子势能,这是类比的研究方法;

    通过分析被压缩的弹簧各部分相互排斥具有势能,推测相互排斥的分子也具有分子势能;

    综上所述可知,都是利用的类比的研究方法说明分子也具有动能和势能;

    故答案为:类比.

    (3)①导体的电阻大小与导体的长度、横截面积、材料和温度、导体的材料有关.

    ②探究导体电阻大小与导体的长度的关系时,材料、横截面积必须相同;探究导体电阻大小与横截面积关系时,导体的材料、长度必须相同,

    ③甲同学想探究:电阻可能与导体的横截面积有关;应该保持导体的材料、长度相同,变换横截面积的大小.电阻与导体的材料有关系,所以得出的结论:电阻与导体的材料无关,是错误的.

    故答案是:导体的材料;材料;横截面积;2;3;错误;研究电阻与导体的横截面积的关系却控制了横截面积不变;电阻与导体的材料无关;错误.

    点评:

    本题考点: 物理学方法;影响电阻大小的因素.

    考点点评: 本题考查了物理中的科学研究方法的种类区分,注意在初中物理中灵活应用这些研究方法.探究影响电阻大小的因素时,设计实验方案要使用控制变量法.

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