解题思路：光合速率指光合作用固定二氧化碳的速率．即单位时间单位叶面积的二氧化碳固定（或氧气释放）量，也称光合强度．净光合作用=总光合作用-呼吸作用消耗．图甲中a点没有光合作用，可以得出该条件下的呼吸强度，B点为光饱和点，光合作用强度=呼吸作用强度．温度会影响酶的活性，要根据题中所给条件，确定将温度调节到25℃后光合作用和呼吸作用的酶活性分别如何改变．
（1）由题意分析已知，光照强度为b点时，光合作用强度=呼吸作用强度，即叶肉细胞既进行光合作用，又进行呼吸作用，因此此时细胞中合成ATP的过程是呼吸作用和光合作用，场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体．
（2）根据题干可知，当温度调节到25℃，呼吸作用的酶活性减弱，光合作用的酶活性增强，因此呼吸作用减弱导致甲曲线中a点将向上移动，同时光合作用又增强，因此光补偿点前移，b点将向左移动．
（3）图甲装置中在灯与试管之间放了盛水玻璃柱，目的是吸收灯光照射的热量，排除光照引起的温度变化对实验的影响．
（4）水藻进行光合作用吸收二氧化碳释放氧气，随着距离的增加，会导致水藻接受的光照减弱，光合作用减弱，释放的氧气量减少；随着时间推移水藻与光源距离不变时气泡产生速率也会下降的原因是CO2含量逐渐下降，光合作用减弱，释放的氧气减少，可将试管中的水换成稀NaHCO3溶液，以补充消耗的CO2含量．
（5）探究光照强度对光合速率影响的实验中自变量应该是光照强度，可以通过改变试管与光源之间的距离来改变实验的光照强度．
（6）分析丙图，图中的M由线粒体产生，并提供给叶绿体利用，所以M表示CO2．N气体是由叶绿体产生并供给线粒体使用，所以N是氧气，N产生于叶绿体基质中水的光解，由于有氧呼吸第三阶段．图丙当n4为0时，说明光合作用为0，对应图甲曲线中的a点．当n4=n1时，说明光合作用+呼吸作用，对应图甲曲线中的 b点；当n3大于0时，说明呼吸作用大于光合作用，对应图甲中的光照强度是 大于b点；当m3为0，说明光合作用消耗的CO2=呼吸作用产生的CO2，m2+m4＞m1则说明细胞发生了无氧呼吸．
故答案是：
（1）细胞质基质、线粒体和叶绿体
（2）上左
（3）吸收灯光的热量，避免光照对试管内水温的影响
（4）光照强度减弱，光合作用产生的O2减少
将试管中的水换成稀NaHCO3溶液
（5）光照强度 改变试管与光源之间的距离
（6）CO2叶绿体基粒（类囊体薄膜）三ab大于b无氧呼吸
点评：
本题考点： 影响光合作用速率的环境因素；细胞呼吸的过程和意义．
考点点评： 本题主要考查影响光合作用速率的环境因素、细胞呼吸的过程和意义等知识点，意在考查学生对所学知识的理解程度，培养学生解题的一般思路和图表分析、获取信息、实验设计的能力．