教材第三单元有一个“活动与探究”实验,其实验步骤是:将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL

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  • 解题思路:根据分子运动的性质和酚酞遇碱溶液能变红的性质回答.浓氨水能挥发出氨气,氨气溶于水形成氨水呈碱性,酚酞遇氨分子变红.

    (1)

    烧杯A烧杯B

    现象变红无明显变化

    解释氨分子运动,遇酚酞变红 (2)对比在实验中具有重要的地位.故填:对比(比较、对照).

    点评:

    本题考点: 利用分子与原子的性质分析和解决问题;科学探究的基本方法;酸碱指示剂及其性质.

    考点点评: 通过对比实验得出结论,是化学学习中常用的一种方法,要注意控制好变量,从而得到正确的实验结论.