氧化物的性质,分点论述(比如:碱能跟盐反应:碱+盐→新碱+新盐)

2个回答

  • 酸性氧化物

    我们知道,碱跟酸反应生成盐和水,碱跟某些非金属氧化物反应,也生成盐和水,

    例如:

    2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

    Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O .

    上述反应表明,二氧化碳,三氧化硫跟酸的性质相似.因此,人们把二氧化碳,三氧化硫这样能跟碱反应生成盐和水的氧化物,称为酸性氧化物..

    非金属氧化物大多数是酸性氧化物,我们熟悉的非金属氧化物中,一氧化碳不是酸性氧化物.

    酸性氧化物大多数能跟水直接化合生成含氧酸,

    例如:

    CO2+H2O=H2CO3

    SO2+H2O=H2SO3 .

    含氧酸也可以受热分解生成酸性氧化物.例如,将硫酸加热可得到三氧化硫和水:

    H2SO4=SO3↑+H2O

    在这里三氧化硫可以看做是硫酸脱水后的生成物,因此也把酸性氧化物叫做酸酐.

    酸性氧化物(可以与水反应生成酸)可以与碱发生反应,

    例如:2NaOH + SiO2 = Na2SiO3 + H2O.

    实际上可以把这样的反应看做是SiO?与水反应生成硅酸,硅酸又与氢氧化钠发生反应生成硅酸钠与水.因为生成了同量的水,所以在反应物中省去了水.所以盛放氢氧化钠溶液必须使用用橡胶塞(硅酸钠有很强的粘性).

    碱性氧化物

    跟酸起反应,生成盐和水的氧化物,叫做碱性氧化物.大多数金属氧化物是碱性氧化物.例如氧化钠、氧化钾、氧化钡……

    :能跟酸起反应,生成盐和水的氧化物叫碱性氧化物(且生成物只能有盐和水,不可以有任何其它物质生成,且能与水反应生成碱).碱性氧化物一般不与正盐、碱式盐(如Mg(OH)Cl)反应,但可与酸式盐(如NaHSO4)反应.碱性氧化物包括活泼金属氧化物和其他金属的低价氧化物,如Na2O、CaO、BaO和CrO、MnO.碱性氧化物的对应水化物是碱.例如,CaO对应的水化物是Ca(OH)2,Fe2O3对应的水化物是Fe(OH)3.碱金属和钙、锶、钡的氧化物能跟水反应,生成相应的氢氧化物.它们都是强碱:

    Na2O+H2O==2NaOH

    CaO+H2O==Ca(OH)2

    高温下,碱性氧化物和酸性氧化物作用生成盐:

    CaO+SiO2==CaSiO3

    碱性氧化物与酸性氧化物反应:

    Na2O+CO2==Na2CO3

    碱性氧化物受热时比较稳定,一般不会分解.

    碱性氧化物一定是金属氧化物,而金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Mn2O7就是酸性氧化物,Al2O3、BeO、Cr2O3、ZnO,MnO2为两性氧化物.

    碱性氧化物还可以和对应的酸式盐反应——Na20+2NaHSO4===2Na2SO4+H2O

    当然,碱性氧化物只是从理论上可以视为对应碱脱水后的产物,并不是所有碱性氧化物都可以与水反应生成对应的碱.

    注意:★能与酸反应的氧化物不一定就是碱性氧化物,如SiO2可以与HF反应,但SiO2却是酸性氧化物(应要注意,SiO2可以与HF反应是SiO2的特性,与它是碱性氧化物或酸性氧化物无关!).

    ★碱金属的氧化物不一定就是碱性氧化物,如Na2O2可以和水反应生成碱,但它是过氧化物而不是碱性氧化物.

    两性氧化物

    因为是临界元素,所以既有一定金属性,也有一定非金属性,同时能与强酸强碱反应,故称之为两性,对应水化物也是两性氢氧化物

    如:Al2O3 ZnO BeO

    Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O

    Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H?O

    不成盐氧化物

    不能跟酸起反应生成盐和水,又不能跟碱起反应而生成盐和水,这类氧化物叫做不成盐氧化物.例如,H2O、NO、CO、N2O、N2O3、TeO、、MnO2 属于不成盐氧化物.

    一氧化碳能跟氢氧化钠起反应,生成甲酸的钠盐.但是在生成盐时没有生成水,所以一氧化碳仍属于不成盐氧化物.

    二氧化锰、二氧化氮是不成盐氧化物,因为锰和氮的含氧酸对应这两种元素的化合价都不是+4 .

    高锰酸根对应的氧化物是七氧化二锰而不是二氧化锰.

    硝酸根对应的氧化物是五氧化二氮而不是二氧化氮.

    这里需要说明的是:有些不成盐氧化物在一定条件下是可以“成盐”的.如CO,在工业上制备甲酸,就是利用CO和NaOH在一定条件下反应来制取的:

    CO + NaOH →HCOONa

    在中学阶段,我们将CO划分到不成盐氧化物类,是因为中学化学中还没有涉及象上述的用CO制甲酸这方面的知识.同时也提示我们:在教学中,不能将某些概念或定义讲得太死,要留有一定的余地,注意出现特殊情况.