如图甲是原来的教材中验证铜与浓硝酸反应的装置,乙是现行教材对该实验改进后的装置,丙是某校师生对乙作进一步改进并对所产生的

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  • 解题思路:(1)根据铜和浓硝酸反应生成硝酸铜、二氧化氮和水;

    (2)根据反应无污染物判断;根据能否控制反应判断;

    (3)根据此步骤是为了NO2气体充满②试管;根据方程式2NO2⇌N2O4判断;

    (4)让二氧化氮与水接触发生反应.

    (1)因铜和浓硝酸反应生成硝酸铜、二氧化氮和水,Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,

    故答案为:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;

    (2)乙装置能吸收NO2气体,所以无氮的氧化物逸出,可避免环境污染;C装置能控制反应,可使反应随时进行,随时停止,

    故答案为:无氮的氧化物逸出,可避免环境污染;可使反应随时进行,随时停止;

    (3)为了NO2气体充满②试管,应先关闭c,然后打开a、b,

    在25度时试管中的二氧化氮会转化为四氧化二氮,2NO2(g)⇌N2O4(g)(正反应为放热反应),若把试管置于100度的沸水中.

    A.由于该反应是放热反应,置于100℃的沸水中,平衡会逆向移动,NO2增多,那么颜色会变深,故A错误;

    B.二氧化氮转化前后,气体的总质量不变,物质的量改变,所以平均摩尔质量改变,故B错误;

    C.根据质量守恒定律知,二氧化氮转化前后,物质的总质量不变,故C正确;

    D.二氧化氮转化前后,气体的物质的量改变,所以压强改变,故D错误;

    E.根据质量守恒定律知,二氧化氮转化前后,物质的总质量不变,试管的容积不变,所以气体的密度始终不变,故E正确,故选CE;

    故答案:c;ab;CE.

    (4)为了让二氧化氮与水接触发生反,关闭弹簧夹a、b,打开c,用手捂热试管②一段时间后松开,

    故答案为:关闭弹簧夹a、b,打开c,用手捂热试管②一段时间后松开.

    点评:

    本题考点: 性质实验方案的设计;硝酸的化学性质.

    考点点评: 本题考查了氮氧化合物的性质等知识点,难度不大,易错题是(3)题,容易忽略二氧化氮和四氧化二氮之间的转化,温度对该反应的影响,错误的认为二氧化氮和沸水反应生成硝酸和一氧化氮,导致选择错误.

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