是吸引学生的很关键的因素.其实我认为上课没有必要死拘泥于课本,可以谈点别的知识或什么兴趣爱好,但首先得保证能把课程任务完成,呵呵.课后,师生可以闲谈,做老师的也不能太融入学生,要让学生觉得你有威信,该严肃的时候严肃,毕竟学生时代他们还小很多不懂,还要老师指点,指教.拿我们高中语文来说吧,那老师每天就瞅着副死脸,他讲他的,我们搞我们的,上课没一点兴趣,虽然威信有点,但觉得上那节可一点用都没有,还不如自己看书,呵呵.
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你认为哪些古代经典城市的规划案例,对未来的城市发展仍然具有重要意义?