解题思路：由“A说他不是二年级的”推出A可能是一、三年级；由“B说他不是三年级的”推出B可能是一、二年级；由“C也说他不是一年级的”推出C可能是二、三年级；由“D说他与A在同一年级，并且不是一年级的”推出A与D都在三年级，进而解决问题．
A不是二年级，可能是一、三年级；
B不是三年级，可能是一、二年级；
C不是一年级，可能是二、三年级．
D与A在一个年级，并且不是一年级的，
通过D这个条件，可以得知，A与D都在三年级．
故C是二年级的，B是一年级的．
点评：
本题考点： 逻辑推理．
考点点评： 要从所给的条件中理清各部分之间的关系，然后进行分析推理，逐步归纳，找到正确答案．