(2014•清远一模)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你

1个回答

  • 解题思路:【演示实验】

    氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色,稀硫酸显酸性,不能使酚酞试液变色;

    【假设猜想】

    稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水;

    【实验探究】

    氢氧化钠能和硫酸铜反应生成蓝色沉淀--氢氧化铜和硫酸钠;

    【评价反思】

    测定溶液酸碱度的方法是:用洁净干燥的玻璃棒蘸取处理后的废水,滴在pH试纸上,把变色的pH试纸与标准比色卡对照,即可得溶液的pH;

    稀硫酸、硫酸钠都能够和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀;

    【反思与拓展】

    在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物是否过量;

    氧化铜不能和硫酸钠反应,能和稀硫酸反应生成硫酸铜和水;

    显酸性的稀硫酸能使石蕊试液变红色;

    含有盐、酸的废液能够腐蚀下水道,酸化水体、土壤等.

    【演示实验】

    将一定量的稀H2SO4加入到盛有无色酚酞和NaOH混合溶液的小烧杯中.当看到溶液由红色变无色时,证明它们确实发生了化学反应.

    故填:溶液由红色变无色.

    【假设猜想】

    有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是猜想四,理由是H2SO4溶液和NaOH溶液反应,不能共存.

    故填:猜想四;H2SO4溶液和NaOH溶液反应,不能共存.

    【实验探究】

    (1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有氢氧化钠,因为如果含有氢氧化钠,则氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀.

    故填:氢氧化钠.

    【评价反思】

    (1)实验操作中的错误是pH试纸浸入溶液中,因为这样会污染试剂.

    故填:pH试纸浸入溶液中.

    (2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是BaC12与Na2SO4反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H2SO4存在.

    故填:BaC12与Na2SO4反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H2SO4存在.

    【反思与拓展】

    (1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物的量.

    故填:反应物的量.

    (2)因为氧化铜不能和硫酸钠反应,能和稀硫酸反应生成硫酸铜和水;

    显酸性的稀硫酸能使石蕊试液变红色,因此利用氧化铜、紫色石蕊溶液 可以检验溶液中是否含有稀硫酸.

    故填:bc.

    (3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蚀下水道.

    故填:腐蚀下水道.

    点评:

    本题考点: 中和反应及其应用;酸的化学性质;碱的化学性质.

    考点点评: 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.