解题思路:要使[x/9]是假分数,则x为等于或大于9的任意一个整数,依此即可作答.
要使[x/9]是假分数,x大于或等于9;
所以分母是9的假分数有无数个.
故选:C.
点评:
本题考点: 分数的意义、读写及分类.
考点点评: 此题主要考查利用假分数的意义进行解答.注意假分数的分子大于等于分母.
解题思路:要使[x/9]是假分数,则x为等于或大于9的任意一个整数,依此即可作答.
要使[x/9]是假分数,x大于或等于9;
所以分母是9的假分数有无数个.
故选:C.
点评:
本题考点: 分数的意义、读写及分类.
考点点评: 此题主要考查利用假分数的意义进行解答.注意假分数的分子大于等于分母.