在观察实施过程中,可以有两种方式：一种是结构性观察,即事先经过设计,规定好观察项目,选定观察对象,采用观察工具,在观察中做观察记录和填写观察量表等方式进行.所得的资料可作定量分析,因而又叫定量观察.另一种是非结构性观察,即无既定不变的观察提纲,只有一个观察思路,记录也不要求规定的工具,研究者在观察过程中尽可能详细地对观察对象的表现作原原本本的记录,还可对观察对象的表现及当时的情景作具体描述.由于它不追求量的确定,所以也可视为定性观察.
结构性观察又叫什么?教育学的
在观察实施过程中,可以有两种方式：一种是结构性观察,即事先经过设计,规定好观察项目,选定观察对象,采用观察工具,在观察中做观察记录和填写观察量表等方式进行.所得的资料可作定量分析,因而又叫定量观察.另一种是非结构性观察,即无既定不变的观察提纲,只有一个观察思路,记录也不要求规定的工具,研究者在观察过程中尽可能详细地对观察对象的表现作原原本本的记录,还可对观察对象的表现及当时的情景作具体描述.由于它不追求量的确定,所以也可视为定性观察.