解题思路:把[6/7]m的竹竿平均分成3段,根据分数的意义,即将这根竹竿的全长看作单位“1”平均分成3份,则每段是全长的1÷3=[1/3],每段的长为:[6/7]×[1/3]=[2/7]m.
每段是全长的1÷3=[1/3],
每段的长为:[6/7]×[1/3]=[2/7](m).
故答案为:[1/3],[2/7].
点评:
本题考点: 分数的意义、读写及分类;分数除法.
考点点评: 完成本题要注意,前一个空是求每段占全长的分率,后一个空是求每段的具体长度.
解题思路:把[6/7]m的竹竿平均分成3段,根据分数的意义,即将这根竹竿的全长看作单位“1”平均分成3份,则每段是全长的1÷3=[1/3],每段的长为:[6/7]×[1/3]=[2/7]m.
每段是全长的1÷3=[1/3],
每段的长为:[6/7]×[1/3]=[2/7](m).
故答案为:[1/3],[2/7].
点评:
本题考点: 分数的意义、读写及分类;分数除法.
考点点评: 完成本题要注意,前一个空是求每段占全长的分率,后一个空是求每段的具体长度.