我看着讲台上的老师,那背影,高举着的手臂,粉笔在与黑板摩擦间崩出了知识的火花,白色的粉末是光影里沉浮的雪,让无知又渴求的心灵平静.我看到老师眼睛后闪烁的温和和期盼,像是一股清流,洗涤着我的不安.书声琅琅,老师的笑容像夕阳柔和的余辉,我仿佛嗅到了那余辉里温暖的甜美,老师端起了书本,讲台后那一方高地,是知识的殿堂,更满载了老师满心的期待和无私的奉献.
请以 讲台上的老师 为题写个片段,至少应用两种描写方法
我看着讲台上的老师,那背影,高举着的手臂,粉笔在与黑板摩擦间崩出了知识的火花,白色的粉末是光影里沉浮的雪,让无知又渴求的心灵平静.我看到老师眼睛后闪烁的温和和期盼,像是一股清流,洗涤着我的不安.书声琅琅,老师的笑容像夕阳柔和的余辉,我仿佛嗅到了那余辉里温暖的甜美,老师端起了书本,讲台后那一方高地,是知识的殿堂,更满载了老师满心的期待和无私的奉献.