太守|犹|不避|涂潦,吾侪小人|效命之秋也.
用“|”给下面的句子划分节奏太守犹不避涂潦,吾侪小人效命之秋也
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予欣然从之用/给下面的句子划分节奏
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请用“/”为下面句子划分朗读节奏.
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请用"|"给下面句子划分朗读节奏(两处).其 马 将 胡 骏 马 而 归
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朗读课文,并用“/”给下面的句子划分节奏. 私拟作群鹤舞空 则或千或百果然鹤也
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用 / 给下面的句子划分节奏(只断一处).自仗剑下阶斩其首.
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学奕划分节奏奕之为数,小数也,不专心致志,则不得也.奕秋,通过之善奕者也.使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,为奕秋之为听；
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柳宗元的小石城山记划分节奏只划分一句就行就是 吾疑造物者之有无久矣 划分节奏
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使奕秋悔二人奕用/划分朗读节奏
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用“／”划分朗读节奏：使 弈 秋 诲 二 人 奕
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用//为下面句子断句异哉人之颈也焦而不吾类