解题思路:首先要清楚每一种统计图的特点:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.
要反映这次考试全班各分数段的人数,该用扇形统计图;
要反映总复习以来某个同学的数学考试成绩变化情况,该用折线统计图.
故答案为:扇形,折线.
点评:
本题考点: 统计图的选择.
考点点评: 解答此题要熟练掌握统计图的特点,根据实际情况灵活选择.
解题思路:首先要清楚每一种统计图的特点:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.
要反映这次考试全班各分数段的人数,该用扇形统计图;
要反映总复习以来某个同学的数学考试成绩变化情况,该用折线统计图.
故答案为:扇形,折线.
点评:
本题考点: 统计图的选择.
考点点评: 解答此题要熟练掌握统计图的特点,根据实际情况灵活选择.