(2011•商丘三模)某学习小组用如图(1)所示装置探究“加速度和力的关系”.该小组已经测量了两个光电门间的距离为L,窄

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  • 解题思路:(1)要求小车的实际加速度,可根据

    v

    2

    2

    -

    v

    1

    2

    =2aL求解,故需要知道遮光条通过光电门1、2时的速度,由于遮光条很小可用平均速度代替瞬时速度.

    (2)物体的加速度a跟物体所受的合外力有关,跟物体的质量有关,要探究小车的加速度a与合外力F的关系,利用控制变量法应该保持小车质量不变.

    (3)如果轨道倾角太大,图象在纵轴上的截距大于0;在没有或忘记平衡摩擦力的情况下,在横轴的截距大于0;当所挂钩码质量太大时造成上部点迹向下弯曲.

    (1)小车通过光电门1时的速度v1=[d

    t1,通过光电门2时的速度v2=

    d

    t2,

    根据v22-v12=2aL

    可得小车的加速度a=

    V22− V12/2L]=

    d2

    2l(

    1

    t22−

    1

    t12)

    (2)物体的加速度a跟物体所受的合外力有关,跟物体的质量有关,要探究小车的加速度a与合外力F的关系,利用控制变量法应该保持小车质量不变.

    (3)A、如果轨道倾角太大,则在拉力为0的情况下小车的加速度大于0,即图象在纵轴上的截距大于0,故A错误.

    B、在没有或忘记平衡摩擦力的情况下,在拉力与重力沿斜面方向的分力的和小于静摩擦力时物体加速度为0,即在横轴的截距大于0,故B正确.

    C、由于物体的加速度a=[mg/m+M]=[1

    1+

    M/mg,故物体的加速度随m的增大而减小,故当所挂钩码质量太大时造成上部点迹向下弯曲.故C正确,而D错误.

    故选BC.

    故本题答案为:①a=

    V22− V12

    2L]=

    d2

    2l(

    1

    t22−

    1

    t12);

    ②小车质量;

    ③BC.

    点评:

    本题考点: 探究加速度与物体质量、物体受力的关系.

    考点点评: 只有掌握好了基本知识和基本方法才能顺利解决实验题目,所以要重视基本知识和基本方法的学习和训练.