我的四季 在生命的春天里,作者面对自己的‘’不毛之地‘’是怎样做的?(用原文回答)如何理解第四段中的画线句子?为什么说“

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  • 1.全文脉络和内容:春,( 少年时期),(耕种人生 );夏,( 青年时期),(磨难人生 );秋(壮年时期 ),(感悟人生 ).冬,(晚年时期),(品味人生)

    2.在生命的春天里,作者面对自己的“不毛之地”是怎样做的?

    春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁.深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力.我咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气,压倒我的犁头上去,我怀着希望播种.

    3.你是如何理解“我”收获的欢乐是“有酸又苦”的?

    付出同样的努力只换来干瘪的谷粒.

    4.为什么说“在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不是我”?

    “我”已尽我毕生之力奋斗,生之意义充分领会.

    5.还可以把生命比做什么?

    如:花开花落 日出日落

    业精于勤,荒于戏.行成于思,毁于随.