示例：同学们，在三年的语文学习中，我们写了许多文章，这其中一定有你的得意之作。今天，就请你用优美的朗诵，展示你的才情吧。
此题为开放题，答案不惟一。内容要切合此次活动，并具有一定的鼓动性。
语文专题学习与综合实践活动。树人中学准备在初二年级学生中举行一次“两年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在
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☆某中学准备在初一年级学生中举行一次“进入初中来我最满意的作文”交流展示活动要求参与者将自己最...
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专题与语文实践活动。（8分） 在九年级我们学习了“气象物候”专题及综合实践活动，请根据掌握的知识回答以下问题：小题1:人
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把下面的几句话组成一句话1、五年级（一）班举行了综合实践活动.2、这次综合实践活动是昨天下午举行的.3、这次综合实践活动
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本单元是围绕亲情友情展开的,现在老师准备在班上举行一次“我爱我家”综合实践活动
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语文实践活动 在班级开张的“语文，就在我身边”的综合实践中，要求你所在的学习小组完成以下任务。（1）【积累成语】大量积
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综合学习与探究（4分）在学习了《长城》这一专题后，班级组织了一次学习交流活动。小题1:作为这次活动的主持人请你设计一段开
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语文口语交际在学习过程中,你一定参加了许多次语文综合实践活动,一定会对其中的某次实践活动印象特别深刻吧.如果学校 记者：
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在学习《狼》专题期间，为了让更多的同学认识狼，初一语文组开展了一系列活动。作为活动的参与者，你也乐在其中：
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（2014•海口一模）某中学九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”时，组织开展测量物体高度的实践活动．在活动中，某小组
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班级准备举行一次“漫游语文世界”的语文活动。