男生的脑结构决定他们相对比较擅长逻辑思维与空间想象,因此在文科学习上存在相对的劣势.其次,男生的思维跳跃性比较大,那些需要较长时间背诵、记忆、积累才能掌握的知识,比较容易令他们“头疼”.学习语文与英语并非没有技巧、规律掌握,也不是不能象数学定理一样凭理解记忆.但需要较长时间的积累才能培养这些能力.例如,一个人英语积累了一定阅读量之后就能够形成“语感”,有些选择题可能他不知道那个选项符合语法、语义规则,但却可以通过读找出放在句中最“顺口”的选项,而且往往这个答案就是正确的.显然,您的孩子不可能从头开始累积,相信您和孩子目前最为迫切的需求是,不让语、外在考试中拉低平均分.那么,建议您首先要确定孩子在记忆力能力上不存在问题,例如他对于理科中的定义、定理是否能够准确记忆（注意,能够运用以上知识不代表能正确记忆）；对于他感兴趣的信息是否能够准确记忆.然后再确定他在记忆方法上是否欠缺,导致他做了许多无用功,不但没有记忆效果反而令他对此产生厌烦.最后引导他掌握语文、英语学习中的规律,辅助他尽可能在短时间内吸收尽可能多的知识.