Question

班级准备利用语文课开展以感受自然为主愚的交流汇报活动假设你是本次活动的主持人

Answer 1

这是综合性学习吧.

活动设计：1.博览山水游记,感受人文情怀.导入：《岳阳楼记》、《与朱元思书》等.

2.围绕“咏春”搜集名句,赞美自然.导入：“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.”

3.征集保护自然的警示语、提示语.

活动步骤：征文 演讲 讲故事 张贴标语

活动总结：利用校园广播 展板 展示栏 展示活动结果.