小聪和小明对竹子中气体的成分进行探究.他们把竹子浸泡在水中,在竹子上钻了一个小孔,看到有气泡从小孔中冒出,就用排水法收集

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  • 解题思路:(1)根据氧气能支持燃烧和二氧化碳能使澄清的石灰水变浑的性质回答.

    (2)根据空气的组成和该实验的结果回答.

    (1)红磷能在竹子内的气体中燃烧,则气体中一定有氧气;同时气体能使澄清的石灰水变浑,说明气体中还有二氧化碳.

    (2)打开止水夹,进入集气瓶的水约占集气瓶体的[1/10],说明氧气的体积约占竹子内的气体的[1/10],而氧气的体积约占空气体积的[1/5],所以竹子中氧气的含量小于空气中氧气的含量;空气不能使澄清的石灰水变浑,而竹子中的气体可以,说明竹子中二氧化碳的含量大于空气中二氧化碳的含量.

    故答案为:(1)氧气(O2),二氧化碳(CO2);

    (2)竹子中氧气的含量小于空气中氧气的含量,而二氧化碳的含量大于空气中二氧化碳的含量.

    点评:

    本题考点: 常见气体的检验与除杂方法.

    考点点评: 气体的检验和除杂是初中化学实验的重点内容之一,是学生应掌握的基本技能,也是化学实验考查的热点之一,首先要熟悉气体的性质,并能利用其性质对它进行检验、鉴别,能利用气体间性质的差别进行分离和除杂;对于氮气、氧气、空气、二氧化碳的鉴别往往是利用它们是否支持燃烧和是否能使澄清的石灰水变浑来鉴别.