阅读理解题:一次数学兴趣小组的活动课上,师生有下面一段对话,请你阅读完后再解答下面问题:

1个回答

  • 解题思路:换元法即是整体思想的考查,解题的关键是找到这个整体,此题的整体是[x/x−1],设[x/x−1]=y,换元后整理并求得y的值,再代入[x/x−1]=y中求x的值.

    设y=[x/x−1],

    则原方程可变为y2-5y-6=0,

    解得y1=6,y2=-1,

    ∴[x/x−1]=6,[x/x−1]=-1,

    解得x=[1/2]或[6/5],

    经检验,都是原方程的根.

    ∴原方程的解为x=[1/2]或[6/5].

    点评:

    本题考点: 换元法解分式方程;解一元二次方程-因式分解法.

    考点点评: 用换元法解分式方程时常用方法之一,它能够把一些分式方程化繁为简,化难为易,对此应注意总结能用换元法解的分式方程的特点,寻找解题技巧.