解题思路:把这段路的长度看作单位“1”,用总长度即“1”分别减去前两天修路占“1”的分率,求出剩余路的长度占的分率,也就是350米占总长度的分率,依据分数除法意义即可解答.
350÷(1-[1/3]-25%),
=350÷([2/3]-[1/4]),
=350÷
5
12,
=840(米),
答:这段路全长840米.
点评:
本题考点: 分数、百分数复合应用题.
考点点评: 解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好的解答问题.
解题思路:把这段路的长度看作单位“1”,用总长度即“1”分别减去前两天修路占“1”的分率,求出剩余路的长度占的分率,也就是350米占总长度的分率,依据分数除法意义即可解答.
350÷(1-[1/3]-25%),
=350÷([2/3]-[1/4]),
=350÷
5
12,
=840(米),
答:这段路全长840米.
点评:
本题考点: 分数、百分数复合应用题.
考点点评: 解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好的解答问题.