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15.一位同学拿了两块45度的三角尺三角形MNK,三角形ACB做了一个探究活动:
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15.一位同学拿了两块45度的三角尺三角形MNK,三角形ACB做了一个探究活动:将三角形M
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一位同学拿了两块等腰直角三角尺△MNK、△ACB做了一个探究活动
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将一副三角尺如图拼接:含30度角的三角尺(三角形abc)的长直角边与含45度角的三角尺(三角形ACD)的斜边
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有两块完全一样的三角尺拼成一个三角形,这个三角形的内角和是多少?
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两块相同的三角尺拼不出什么三角形?
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刘伟同学在一次课外活动中,用硬纸片做了两个直角三角形,见图①、②.
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一个三角形的两个内角都是45度,这个三角形是( )三角形,也是( )三角形.
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请老师同学们回答?不用量角器,只用一幅三角尺画出下面度数的角,并说明用到了哪个知识点,135度 45度 105度 15度
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右边是一副三角尺.把一块三角尺的直角与另一块三角尺的一个锐角拼在一起,拼成的角最大是______度;把一块三角尺的一个锐
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使用三角尺画一个三角形,其中一个角为60°,一个角为45°,再画一个与它相似的三角形