亚里士多德形而上学的提纲

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亚里士多德对形而上学的论证 1、“形而上学”的含义：从学科位置上讲是“物理学之后”的学科.从内涵上讲,它是“一门研究是者自身以及出于它的本性的属性的科学.”认为“是者”范围最广、地位最高.在他看来,没有一样东西不属于是者的范围,其他学科的研究对象只是“是者”的某个部分或性质.从他所讲的“是者”的意义来看,形而上学就是要把握最抽象、最普遍的知识.2、形而上学的对象：是者自身以及出于它的本性的属性 3、形而上学的内容：实体说 1）“是者”的实体意义的逻辑分析依据：2）“实体”的含义：“实体在最真实、最原初和最确切的意义上说,是既不表述,也不依存于一个主体的东西”.也就是说实体是独立存在的,是不依赖其他东西而存在的.或者说实体就是自己存在,自己说明自己.