1．①把挂着的小布猴放在座位上；②让司机把车开慢点,免得撞死小虫子；③ 把快要晒死的蚯蚓放到草地里去.
2．①动词“蹭”既表现了叶子到司机跟前请求司机时的犹豫、害怕、小心等复杂心理,又表现出她的乖巧懂事.
②运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了叶子对小生命的同情和怜爱,表达了叶子纯真善良的心地.
3．热爱生活,但缺少慈悲心怀的“我们”既烘托出叶子的童真可爱,突出其对一切生命的关爱之心,又反映出成人慈悲之心的缺失.这样可以丰富文章的内涵,深化文章的主题.
4．认同.因为生活中不仅要追求目标的实现,还要关注生活的过程,像叶子那样拥有一颗慈悲的佛心,关心他人和自然,生命的意义才更深刻.
不认同.因为追求目标的意义在于“到达”,即“实现”,如果像叶子那样流连于沿途的风景,我们将永远不能“到达”.