在“探究动能大小与质量、速度的关系”实验中,小明的实验设计方案是:让同一小球分别从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平

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  • 解题思路:(1)动能的决定因素有两个:质量和速度,要利用控制变量法去研究.

    (2)研究与速度关系时要保证质量相同,速度不同;研究与质量关系时,要保证速度相同,质量不同.

    (3)若水平面绝对光滑,由实验进行推理,若木块不受摩擦力,将在水平面上做匀速直线运动.

    (1)由于用的是质量相同的球,起始点的高度不相同,说明它们的速度不相同,由控制变量法的思路可知,研究的是动能大小与速度的关系;

    (2)起始点的高度是用来体现它们的速度,高度不同即速度不相同.让相同的钢球从不同高度滚下是为了控制小球质量相同;

    (3)由图知,两个小球从部同一高度滚下,速度不相同,速度大的将木块推得较远,动能较大;

    (4)此实验得出的结论是:当质量一定时,物体的速度越大,动能越大.

    (5)由实验现象知,接触面越光滑,摩擦力越小,木块运动的距离越远,则推理若水平面绝对光滑(即木块不受摩擦力),则木块会在水平面上做匀速直线运动,则不能进行实验探究.

    故答案为:(1)速度;

    (2)改变小球撞击木块的速度大小;

    (3)木块被推动的距离;

    (4)质量一定,速度越大,动能越大;

    (5)不能.

    点评:

    本题考点: 探究影响物体动能大小的因素.

    考点点评: 解决此类问题要结合影响动能的大小因素和控制变量法、转化法进行分析解答.

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