1、加法:
教科书中24+9=?
方法1：把9分成6和3,24先加6再加3.即24+9变成24+6+3=33
方法2：个位4加个位9,再加20.
这两种方法有的学生理解困难,我在教学这课时,让学生看了一个游戏并把过程用算式记录下来：
小明本来有一张20元的和四张1元的钱,他想买一个玩具还差9元.就向爸爸要,可是爸爸只有10元面值的钱.怎么办呢?（有人就叫开了,拿一张10元的给小明,小明再给爸爸退1元,就等于爸爸给小明了9元.） 玩具多少钱?（24+9） 小明现在有多少钱呢?（24+10-1） 想一想小明现在的钱和玩具的钱有什么关系?
（24+9=24+10-1）
讲解个位加个位超过10时,就把1位数的加数当着10加,再减去多加的部分.如：34+7变成34+10-3 45+6变成45+10-4
2、减法：
教科书中36-8=?
方法1：先把36分成20和16,用16减8再加20.即36-8变成16-8+20
方法2：把36分成26和10,用10减8再加26.即36-8变成10-8+26
我还是让学生表演了买东西的游戏.给3张10元的钱和6张1元的钱,去买8元的东西.学生思考后,给了10元,并叫售货员找回2元.（36-8变成了36-10+2）
讲解,个位减个位不够减时,就把减数当着10减,再加上多减的部分.如：32-7变成32-10+3 52-4变成52-10+6
3、无论加还是减,只要是个位加个位超过了十或者个位减个位不够减.都先把一位数当着是10来计算,再来减去多加的或者加上多减的.注意:计算符号.