DO IT YOURSELF!
这种东西一定要自己做才可以真正弄懂啊,不要动不动就上网来问!
其实中国学生理论知识好是好,但真正动手能力就.
所以现在的新课程改革也是为了提高这一点才来的!
我们去年上高1的时候也才开始接触研究性课题的,开始什么也不会,后来就慢慢会了!
所以,要努力啊!
加油!加油!
生物探究报告:根的生长部位1.探究目的:2.提出的探究问题是:3.提出的假设是:4.设计的实验方案是:5.得到的结果是:
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科学探究的一般程序是（ ）A．提出问题-→作出假设-→进行实验-→得出结论B．作出假设-→提出问题-→进行实验-→得出
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设计一个实验,探究光 设计一个实验,探究光对种子的萌发是否有影响. (1)提出问题：_____________?(2)作
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探究动摩擦因素与哪些因素有关要求：按照科学探究的一般步骤完成课题科学探究的一般过程是：1提出问题.2猜想与假设.3设计实
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