我小孩现在读一年级下册,感觉他最吃力还是看图说话,

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allyli 我有一种方法,放在需要家长身上好像挺有用的,方法如下：一：首先让孩子看一些图片,而且还是要感兴趣的图片哦；二：然后家长便开始让孩子慢慢的说出图片有什么东西；三：接着让孩子把说的都写下来,不会写的用拼音代替；四：开始让孩子观察身边的随景,看到什么,你都可以问他：“那个是什么呀?你看到了什么?你写下来给妈妈看一下.”五：刚开始孩子总是写了那么一两句话的,当这个阶段维持了一段时间后,妈妈你就可以让孩子写多点东西,这时候就要采用奖励措施了,你跟孩子说写的越多礼品就越多,那么这时候孩子就会越写越多,妈妈此时也可以教孩子怎么样可以写得更多呢?如此下来,孩子肯定是一个写作高手!“五部曲”,一些家长反映说很不错哦!嘻嘻··家长你也可以试试~!