(1)0. 28×50=14;
(2)1 -0.04 -0.12 -0.4-0.28=0.16;
(3)170～180个；
(4)图“略”．
为了了解中学生的体能情况，某校抽取了50名学生进行1分钟跳绳测试，将所得数据整理后，绘成了频数分布直方图（如图所示），其
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