这是一个爱意流动的日子.在这样的一个特殊节日里,一个小女孩渴望拥有一个洋娃娃的愿望,另一个素不相识的小女孩金吉娅帮她实现了,这是一个多么美丽的故事.金吉娅小小的年纪,却能够将心比心,设身处地为他人着想,从中可以看到她金子般的心灵.
课文从妈妈“我”的角度来叙述故事,通过“我”的观察、心理变化及行为来体现金吉娅的善良品质.特别是通过孩子的做法和“我”开始对金吉娅的误解,衬托了金吉娅的美好心灵.
给予树这篇课文最后一段妈妈为什么说金吉亚还送给我们善良仁爱同情和体贴呢?
这是一个爱意流动的日子.在这样的一个特殊节日里,一个小女孩渴望拥有一个洋娃娃的愿望,另一个素不相识的小女孩金吉娅帮她实现了,这是一个多么美丽的故事.金吉娅小小的年纪,却能够将心比心,设身处地为他人着想,从中可以看到她金子般的心灵.
课文从妈妈“我”的角度来叙述故事,通过“我”的观察、心理变化及行为来体现金吉娅的善良品质.特别是通过孩子的做法和“我”开始对金吉娅的误解,衬托了金吉娅的美好心灵.