实验探究和推理都是科学研究的基本方法,比如科学猜想,往往是以一定的事实和已有知识为依据,通过推理而提出来的.

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  • 解题思路:利用采用控制变量法根据研究内能的定义,分析影响内能的因素:质量、温度、状态之间的关系.

    因为物体的内能和质量、温度、状态有关,

    (1)提出猜想时,以物体的内能和质量为例,即物体内能的大小可能与物体的质量有关;

    根据控制变量法分析可得的结论是:温度相同时,质量越大,内能越大;

    推理依据是:质量影响分子的个数,相同条件下,质量大,分子个数多,内能大.

    例如:温度相同的10kg的水比1kg的水含有的分子个数多,具有的内能大.

    若以物体的内能和温度或状态为例.则答案不唯一.

    (2)在状态相同时,质量越大,温度越高,内能越大.

    所以,①d杯中水的内能最大,因为d的质量最大,温度最高;

    ②ab两杯中水的内能不好比较,因为a的质量小,温度高.b的质量大,温度低.

    答案为:(1)质量;温度相同时,质量越大,内能越大;质量大的物体内分子数量多.

    (2)①d;d的质量最大,温度最高.②ab;a的质量小,温度高,b的质量大,温度低.

    点评:

    本题考点: 控制变量法与探究性实验方案.

    考点点评: 本题考查运用控制变量法探究内能大小的影响因素,知道物体的内能和质量、温度、状态有关.

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