(2009•海门市模拟)3月22日是“世界水日”.2009年“世界水日”的宣传主题为:“跨界水--共享的水、共享的机遇”

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  • 解题思路:(一)、(1)可以分析营养素所包括的种类,

    (2)通过分析哪些做法会造成水体污染及与水体污染无关的,就可进行排除选择.

    (二)、(1)只有水表面的压强降低,打开夹子后水才会沸腾,只要能使容器压强减小即可.

    (2)只要水作为反应物又生成一种物质,有水生成的复分解反应可能是酸碱中和反应,也可能是碱和酸性氧化物的反应.

    (3)通过观察图示来分析本实验的目的.

    (三)、(1)通过分析水体淡化的处理方法作答.

    (2)通过分析本题的考查意图,及氯化钡的作用而分析所起的作用.

    (3)根据加入A的反应过程与加C生成氯化镁分析B的组成,化学方程式根据反应物和生成物及反应条件作答.

    (一)(1)人体需要的六大营养素包括水,油脂,蛋白质,糖类,无机盐,维生素,故答案为:属于

    (2)工厂的废水不经过处理就排入长江和大海,会污染其水体;外出步行和骑车与保护水资源没有直接关系,故答案为:①③⑤

    (二)(1)将液体A滴入试管②,打开夹子,试管①内的水立刻沸腾,说明试管内气压降低,故答案为:NaOH和CO2

    (2)①水作为反应物与另一种生成一种物质,答案为:CO2+H2O═H2CO3

    ②有水生成的复分解反应,酸碱中和反应就满足,答案为:NaOH+HCl=NaCl+H2O

    (3)电解水的反应生成了氢气和氧气,可以确定水是由氢氧元素组成的,故答案为:研究水的组成

    (三)(1)海水淡化,需要将海水加热转换为水蒸气再液化为水制得,故答案为:蒸馏

    (2)氯化钠的溶解度受温度影响变化较小,需要通过蒸发水分制得晶体,故答案为:蒸发结晶.

    加入过量的氯化钡虽然除去了硫酸根,但引入了钡离子,加入过量的碳酸钠可以除去钡离子和钙离子,故答案为:除去溶液中的Ca2+和过量的Ba2+

    (3)沉淀B与试剂C发生的是中和反应,可以确定答案为B为:Mg(OH)2

    无水氯化镁通电制得镁,故答案为:MgCl2

    通电

    .

    Mg+Cl2

    点评:

    本题考点: 水的性质和应用;蒸发与蒸馏操作;水资源的污染与防治;氯化钠与粗盐提纯;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;对海洋资源的合理开发与利用.

    考点点评: 本题对水与有关的知识点进行了综合考查,涉及知识面广,难度适中,题型切入点高.

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