1目的：鼓励马生勤奋学习.从自己艰苦求学的经历说起,在叙述中隐隐地有着议论的意图.写自己的艰苦经历是正面教育,写富家子弟求学的情形是提供反面的教训.这一切无不是为着勉励马生.最后水到渠成地推出题旨
2体现了讲信誉、诚实守信
3比较明显的是富家子弟的豪华和作者自己的贫寒的对比.本章的结论便是从这些对比中引出的,因而很鲜明,很有说服力
4“幼时求学借书抄录之难；成年求师叩问之难；从事求教的跋涉之难；衣食粗劣,生活简朴.
幼年读书的艰难；成年后求师叩问难；成年后求师旅途艰；成年后求师生活之苦
5在这篇文章里,宋濂以他的亲自实践和体会告诉马生：学习必须勤奋刻苦,学习的内容和目的在今天已有很大的差别,但他所讲的道理对我们仍然具有启发和教育意义.作为那种不怕艰苦,勤奋好学,安于贫贱,不慕富贵的精神和对后学的热情关怀和谆谆教导的态度,诚实守信、尊师重教也都是值得肯定的.